16 de mayo de 2026

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El Gobierno Provincial y gremios docentes iniciaron el diálogo por la pauta salarial 2026

El Jefe de Gabinete, Víctor Araujo, y la ministra Mariela Nassif encabezaron el encuentro en Casa de Gobierno. Con la participación de la CGT y diversos sindicatos del sector, se busca avanzar en consensos que brinden previsibilidad a los trabajadores de la educación santiagueña.
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En un paso clave para la planificación del ciclo lectivo actual, el Gobierno de la provincia puso en marcha la mesa de diálogo con el sector educativo. El encuentro, desarrollado este jueves en la Casa de Gobierno, tuvo como eje central el análisis de la pauta salarial correspondiente al año 2026.

La reunión fue encabezada por el Jefe de Gabinete de Ministros, Elias Suárez, junto a la ministra de Educación, Ciencia y Tecnología, Mariela Nassif. También formó parte de la mesa el secretario adjunto de la CGT (Delegación Santiago del Estero), Gerardo Montenegro, actuando como nexo entre el Ejecutivo y los representantes de los trabajadores.

Diálogo y previsibilidad

Esta instancia de negociación surge por disposición directa del gobernador, quien instruyó formalmente la convocatoria a todos los sectores gremiales. El objetivo es escuchar las inquietudes y necesidades de los docentes para establecer un esquema salarial que acompañe el contexto económico del año en curso.

Durante la jornada, no solo se discutieron porcentajes, sino también proyecciones anuales con el fin de otorgar certezas y estabilidad a los educadores frente a los desafíos del 2026.

Representación gremial amplia

El encuentro contó con una nutrida presencia de autoridades sindicales, reflejando la pluralidad del sector educativo en la provincia. Participaron representantes de:

  • Simese, DAS, Atese y Sidise.
  • UDA, Sadop, Amet, Aesya y el Sindicato de Maestros.

Desde el Poder Ejecutivo destacaron que sostener estos canales de comunicación abiertos es una prioridad de gestión. La intención es favorecer la construcción de acuerdos sólidos que permitan un inicio y desarrollo del año escolar en un marco de armonía y consenso.